Veröffentlichungen

Alle Veröffentlichungen auf dieser Seite sind mit Unterstützung oder im Auftrag des VBS entstanden.
Jaritz, G., Schloffer, B.& Schrenk, C. (2016):
Gib mir Zeit … und vieles wird möglich. Multisensorische Projekte für Schüler/innen mit Sehbeeinträchtigung oder Blindheit und besonderen Bedürfnissen.
Würzburg: Edition Bentheim.
 
Titelseite
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Übersicht der aktuellen Literatur aus Studium und Beruf

  • Walthes, R. (2014): Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung. 3. überarbeitete Auflage, München, Basel
  • Henriksen, A., Laemers, F. (2016): Funktionales Sehen. Diagnostik und Intervention bei Beeinträchtigungen des Sehens. Würzburg
  • Degenhardt, S.,  Gewinn, W., Schütt, M.-L. (Hrsg.) (2016): Spezifisches Curriculum für Menschen mit Blindheit und Sehbehinderung: für die Handlungsfelder Schule, Übergang von der Schule in den Beruf und Berufliche Rehabilitation. Norderstedt
  • Lang, M., Hofer, U., Beyer, F. (2017): Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern. Band 1: Grundlagen. 2., überarbeitete Auflage, Stuttgart
  • Lang, M., Thiele, M. (2017): Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht. Praxistipps für Lehrkräfte. München, Basel

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V., Gudrun Lemke-Werner, Hanne Pittroff (Hrsg.):
Taubblindheit / Hörsehbehinderung - ein Überblick
Würzburg: edition bentheim 2009
306 S.
Preis: 29,50 € / 44,20 SFr
ISBN: 978-3-934471-77-1

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (Hrsg.):
Teilhabe gestalten
Kongressbericht
XXXIV. Kongress vom 14. - 18. Juli 2008 in Hannover
Würzburg: edition bentheim 2009
270 S. (Hauptband mit CD-ROM, Ergänzungsband)
Ein ausführliches Inhaltsverzeichnis kann hier heruntergeladen werden.
Preis: 25,00 € / 37,50 SFr
ISBN: 978-3-934471-76-4

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V., Arbeitsgemeinschaft Frühförderung sehgeschädigter Kinder (Hrsg.):
Besondere Herausforderungen durch besondere Kinder
Kinder mit Mehrfachbehinderung in der Frühförderung
Referate der 21. Fortbildungstagung Frauenchiemsee Benediktinerinnen-Abtei Frauenwörth
Würzburg: edition bentheim 2007
142 S.
Preis: 19,90 € / 29,80 SFr
ISBN: 978-3-934471-70-2

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V., Arbeitsgemeinschaft Frühförderung sehgeschädigter Kinder (Hrsg.):
Frühförderung im Spannungsfeld zwischen Entfalten lassen und Lenken
Referate der 20. Fortbildungstagung in Klink/Müritz 2005
Würzburg: edition bentheim 2005
211 S.
Preis: 19,90 € / 29,80 SFr
ISBN 3-934471-53-6

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (Hrsg.):
Mobiler Dienst der Kompetenzzentren für mehrfachbehinderte, blinde/sehbehinderte Erwachsene
Würzburg: edition bentheim 2006
28 S.
Preis: 6,00 € / 9 SFr
ISBN: 3-934471-60-9

Arbeitskreis Erwachsene im Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen und –pädagoginnen e.V.(Hrsg.):
Mehrfachbehinderte, blinde und sehbehinderte Menschen brauchen einfach mehr zum Leben!
Spezifischer Bedarf im Rahmen der beruflichen und sozialen Eingliederung („Eine Argumentationshilfe für Betroffene, Kostenträger, Einrichtungen der Behindertenhilfe und Selbsthilfeverbände“)
3. überarbeitete Auflage 2012
32 S., DIN A5, 4/4-farbig, Ringösenheftung.

Vertrieb: NWW gGmbH, AG Verlagsarbeiten,
Brieger Str. 2, 90471 Nürnberg, Tel. (0911) 6606-0
Preis: 5,00 Euro zzgl. Verpackung/Versand
ISBN: 978-3-00-038998-6

Broschüre: „Spezifischer Bedarf im Rahmen der beruflichen und sozialen Eingliederung hörsehbehinderter / taubblinder mehrfachbehinderter Menschen“. 

2. Auflage März 2013 - ISBN: 3-00-018842-8
DIN A5, 4/4-farbig, Ringösenheftung
Preis 5,00 € / Stück
 
 
Broschüre - Kurzfassung: „Spezifischer Bedarf im Rahmen der beruflichen und sozialen Eingliederung hörsehbehinderter / taubblinder mehrfachbehinderter Menschen“.
DIN A5, 4/4-farbig, Ringösenheftung – 8 seitige Kurzfassung
Preis 0,70 € / Stück
 
Der Vertrieb erfolgt im Auftrag des Blindeninstituts Regensburg -  An der Brunnstube 31 -  93051 Regensburg (Herr Hußlein) 
durch die 
NWW gGmbH, AG 7 Verlagsarbeiten, Brieger Str. 2, 90471 Nürnberg
Werkstatt für Sehgeschädigte - Frau Ritter, Tel. (0911) 6606–200; Mail: ritter@nww-nuernberg.de

„Barrierefrei für blinde und sehbehinderte Menschen - Beiträge zum Bauen und Gestalten“:

Heft 1: Böhringer, Dietmar (Hrsg.): Taktile, akustische und optische Informationen im öffentlichen Bereich. 2. Aufl. edition bentheim, Würzburg 2002; ISBN 3-934471-29-3, 145 S., kt., 15,50 Euro.

Heft 2: Böhringer, Dietmar (Hrsg.): Barrierefreies Bauen und Gestalten für sehbehinderte Menschen – Wahrnehmung – Orientierung – Sicherheit. VzFB Hannover 2003; ISBN 3-925413-22-7, 169 S, kt., 19,90 Euro.

Heft 3: Dietmar Böhringer: Barrierefreie Gestaltung von Kontrasten und Beschriftungen. Fraunhofer IRB Verlag, Stuttgart 2011.

Schulevaluation

Erwin Denninghaus: Gute Schule in der Bundesrepublik Deutschland - auch eine gute Schule für blinde und sehbehinderte Kinder? (Einführung in das Thema)
Sven Degenhardt: „Gute Schule“ in der Bundesrepublik Deutschland - auch eine „Gute Schule“ für blinde und sehbehinderte Schülerinnen und Schüler? Gutachten zur Präsenz von Bildung, Erziehung und Rehabilitation von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Sehen in den Qualitäts- und Evaluationshandbüchern der Bundesrepublik Deutschland.
Friederike Beyer / AG Qualitätsstandards und Evaluation im VBS: "Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin" Entwurf einer Adaptierung zur Evaluation des Unterrichts mit blinden und sehbehinderten Schülerinnen und Schülern
Michael Thiele / Heinz Graumann: Selbstevaluation. Eine Chance zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung an Förderzentren?