XXXIV. Jahrestagung der AG Musik
Singen – Schwingen – Klingen
„Singvoll bewegt – Musik mit Körper und Stimme erleben“
03. – 06.10.2023
Bayerische Musikakademie Hammelburg
„Singvoll bewegt – Musik mit Körper und Stimme erleben“
03. – 06.10.2023
Bayerische Musikakademie Hammelburg
Als Hauptdozentin konnten wir Marianne Enaux (www.marianne-enaux.de) gewinnen.
Marianne Enaux ist Diplom-Rhythmikerin, Musik- und Bewegungspädagogin sowie Instrumentalpädagogin für Klavier. Im Rahmen ihrer vielfältigen Tätigkeiten ist sie u.a. bundesweit als Referentin für Rhythmik/Musik und Bewegung und als Lehrgangsleiterin der Fortbildung „Rhythmikpädagogik“ (BWR) tätig. Innerhalb der Rhythmik ist bei ihr der spielerische, wahrnehmende und bewusste Umgang mit Musik und Bewegung auch für die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von zentraler Bedeutung.
Ihr Workshop bietet die Gelegenheit, die Potentiale von Musik über Bewegung, Berührung und Improvisieren in der Gruppe kennenzulernen, sich mit Spaß an neue Musikstücke heranzuwagen und so die eigenen musikalischen und kreativen Fähigkeiten zu erweitern.
In ihrem Praxisseminar wird sich Frau Enaux folgenden Inhalten widmen:
· Spiele mit Musik, Bewegung, Sprache
· Körperklang und Bodyperkussion
· Improvisation mit Stimme und Orff-Instrumenten
· Bausteine von Musik erkennen und einsetzen
· Gestaltung von Liedern und elementaren Tänzen, Arrangements und Spielstücken
· Einführung in die methodischen Grundlagen der Rhythmikpädagogik
· Konzepte für musikalische Gruppenarbeit kennenlernen
Mitzubringen: Freude an Musik-Bewegung, bewegungsfreundliche Kleidung und - wer mag – ein eigenes Instrument!
Marianne Enaux ist Diplom-Rhythmikerin, Musik- und Bewegungspädagogin sowie Instrumentalpädagogin für Klavier. Im Rahmen ihrer vielfältigen Tätigkeiten ist sie u.a. bundesweit als Referentin für Rhythmik/Musik und Bewegung und als Lehrgangsleiterin der Fortbildung „Rhythmikpädagogik“ (BWR) tätig. Innerhalb der Rhythmik ist bei ihr der spielerische, wahrnehmende und bewusste Umgang mit Musik und Bewegung auch für die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von zentraler Bedeutung.
Ihr Workshop bietet die Gelegenheit, die Potentiale von Musik über Bewegung, Berührung und Improvisieren in der Gruppe kennenzulernen, sich mit Spaß an neue Musikstücke heranzuwagen und so die eigenen musikalischen und kreativen Fähigkeiten zu erweitern.
In ihrem Praxisseminar wird sich Frau Enaux folgenden Inhalten widmen:
· Spiele mit Musik, Bewegung, Sprache
· Körperklang und Bodyperkussion
· Improvisation mit Stimme und Orff-Instrumenten
· Bausteine von Musik erkennen und einsetzen
· Gestaltung von Liedern und elementaren Tänzen, Arrangements und Spielstücken
· Einführung in die methodischen Grundlagen der Rhythmikpädagogik
· Konzepte für musikalische Gruppenarbeit kennenlernen
Mitzubringen: Freude an Musik-Bewegung, bewegungsfreundliche Kleidung und - wer mag – ein eigenes Instrument!
Workshops
Wie gewohnt wird das Programm durch Beiträge aus unseren Reihen ergänzt.
Esther Kantor (BBS Nürnberg) hat Kinderstimmbildung bei Prof. Andreas Mohr und Singen mit Kindern bei Prof. Thomas Holland-Moritz studiert.
Kinderstimmbildung:
Der Workshop vermittelt zu Beginn basale Einblicke in die Stimmphysiologie. Anhand praktischer Übungen wird das Wissen über die eigene Stimme erfahrbar gemacht und erweitert. Der Vergleich zwischen Erwachsenenstimme und Kinderstimme zeigt auf, welche besonderen Bedürfnisse Kinderstimmen haben und welche Rolle hier die Stimmbildung spielen kann bei der Entwicklung, Gesunderhaltung und Nutzung der Stimme als Instrument.
Stimmbildungsgeschichten:
Eine besonders spielerische Form der Stimmbildung und eines kindgerechten Einsingens sind sogenannte Stimmbildungsgeschichten. Im Workshop wird darauf eingegangen, was in einer geeigneten Stimmbildungsgeschichte nicht fehlen darf und wie man sie aufbaut. Hauptzielgruppe dieser Stimmbildungsgeschichten sind Grundschulkinder. Adaptionsmöglichkeiten für jüngere und ältere Kindergruppen werden gemeinsam beleuchtet.
Torsten Nowitzki (Schule am Dachsberg, Blindeninstitut Rückersdorf)
erarbeitet mit der Schulband „STUDIO D“ seit vielen Jahren musikalische Projekte mit eigenen Songs, die so gestaltet sind, dass die jugendlichen Schüler:innen mit komplexen Behinderungen mit ihren Möglichkeiten nicht nur dabei, sondern „vorne dran“ sind.
Als Kinderliedermacher „Tonowitz“ bringt er Kinder nicht nur im Kindergarten- und Grundschulalter zum Mitsingen und Mitmachen.
In dem Workshop geht es darum, neue Lieder für die verschiedenen Altersstufen kennenzulernen und gemeinsam zu singen.
Ines Riedemann (Medienzentrum, BZBS Hamburg)
führt mit den Teilnehmenden eine „Musikstunde unter der Augenbinde“ durch.
Dieser Workshop versucht die eigene Wahrnehmung zu sensibilisieren und auf
verschiedene Stressoren für blinde Schüler und Schülerinnen aufmerksam zu machen.
Nach einer praktisch orientierten Erarbeitung unter der Augenbinde werden die eigenen
Wahrnehmungen reflektiert und ausgewertet.
Eine offene Fragephase über die Erfahrungen und Bewältigungsstrategien der
eigenen Erblindung der Workshopleiterin ergänzt dieses Angebot.
Sola Tetzlaf (Johann-August-Zeune Schule, Berlin)
hat in ihrer langjährigen Tätigkeit als Musiklehrerin zahlreiche Lieder und Raps komponiert, die sich besonders mit der Lebenswirklichkeit sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher beschäftigen. Ihre Zielgruppe sind Kinder aus dem Grundschulbereich und Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“.
In ihrem Workshop wird sie einige dieser Lieder vorstellen und gemeinsam mit den Teilnehmenden auf Instrumenten und mit selbst erstellten Playbacks musizieren.
Esther Kantor (BBS Nürnberg) hat Kinderstimmbildung bei Prof. Andreas Mohr und Singen mit Kindern bei Prof. Thomas Holland-Moritz studiert.
Kinderstimmbildung:
Der Workshop vermittelt zu Beginn basale Einblicke in die Stimmphysiologie. Anhand praktischer Übungen wird das Wissen über die eigene Stimme erfahrbar gemacht und erweitert. Der Vergleich zwischen Erwachsenenstimme und Kinderstimme zeigt auf, welche besonderen Bedürfnisse Kinderstimmen haben und welche Rolle hier die Stimmbildung spielen kann bei der Entwicklung, Gesunderhaltung und Nutzung der Stimme als Instrument.
Stimmbildungsgeschichten:
Eine besonders spielerische Form der Stimmbildung und eines kindgerechten Einsingens sind sogenannte Stimmbildungsgeschichten. Im Workshop wird darauf eingegangen, was in einer geeigneten Stimmbildungsgeschichte nicht fehlen darf und wie man sie aufbaut. Hauptzielgruppe dieser Stimmbildungsgeschichten sind Grundschulkinder. Adaptionsmöglichkeiten für jüngere und ältere Kindergruppen werden gemeinsam beleuchtet.
Torsten Nowitzki (Schule am Dachsberg, Blindeninstitut Rückersdorf)
erarbeitet mit der Schulband „STUDIO D“ seit vielen Jahren musikalische Projekte mit eigenen Songs, die so gestaltet sind, dass die jugendlichen Schüler:innen mit komplexen Behinderungen mit ihren Möglichkeiten nicht nur dabei, sondern „vorne dran“ sind.
Als Kinderliedermacher „Tonowitz“ bringt er Kinder nicht nur im Kindergarten- und Grundschulalter zum Mitsingen und Mitmachen.
In dem Workshop geht es darum, neue Lieder für die verschiedenen Altersstufen kennenzulernen und gemeinsam zu singen.
Ines Riedemann (Medienzentrum, BZBS Hamburg)
führt mit den Teilnehmenden eine „Musikstunde unter der Augenbinde“ durch.
Dieser Workshop versucht die eigene Wahrnehmung zu sensibilisieren und auf
verschiedene Stressoren für blinde Schüler und Schülerinnen aufmerksam zu machen.
Nach einer praktisch orientierten Erarbeitung unter der Augenbinde werden die eigenen
Wahrnehmungen reflektiert und ausgewertet.
Eine offene Fragephase über die Erfahrungen und Bewältigungsstrategien der
eigenen Erblindung der Workshopleiterin ergänzt dieses Angebot.
Sola Tetzlaf (Johann-August-Zeune Schule, Berlin)
hat in ihrer langjährigen Tätigkeit als Musiklehrerin zahlreiche Lieder und Raps komponiert, die sich besonders mit der Lebenswirklichkeit sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher beschäftigen. Ihre Zielgruppe sind Kinder aus dem Grundschulbereich und Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“.
In ihrem Workshop wird sie einige dieser Lieder vorstellen und gemeinsam mit den Teilnehmenden auf Instrumenten und mit selbst erstellten Playbacks musizieren.
Tagungsprogramm
Dienstag, 03.10.2023
Mittwoch, 04.10.2023
Donnerstag, 05.10.2023
Freitag, 06.10.2023
14:00 | Kaffee |
15:30 | „Hier spielt die Musik“ - Musikalischer Auftakt mit Torsten Nowitzki |
Begrüßung und Organisatorisches | |
16:30 | Esther Kantor Kinderstimmbildung |
18:00 | Abendessen |
19:00 | Esther Kantor Stimmbildungsgeschichten |
Mittwoch, 04.10.2023
08:00 | Frühstück |
09:00 | Marianne Enaux Musik – Bewegung – Sprache/Stimme 1 |
12:00 | Mittagessen |
14:00 | Kaffee |
15:00 | Marianne Enaux Musik – Bewegung – Sprache/Stimme 2 |
18:00 | Abendessen |
19:00 | Torsten Nowitzki Aus der Praxis von Kindergarten bis Schulband Neue Lieder zum Mitmachen und Mitsingen für alle. |
Donnerstag, 05.10.2023
08:00 | Frühstück | |
09:00 | Marianne Enaux Musik – Bewegung – Sprache/Stimme 3 |
|
12:00 | Mittagessen | |
14:00 | Kaffee | |
15:00 | Ines Riedemann Musikstunde unter der Augenbinde und Reflexion |
Sola Tetzlaff Meine besten Lieder |
17:15 | Thomas Loscher Vorstellung des Motion Composer |
|
18:00 | Abendessen | |
19:00 | Offene Musikstunde |
Freitag, 06.10.2023
08:00 | Frühstück | |
09:00 | Ines Riedemann Musikstunde unter der Augenbinde und Reflexion |
Sola Tetzlaff Meine besten Lieder |
11:30 | Resümee und Ausblick auf weitere Tagungen und den Kongress 2023 in Marburg | |
12:00 | Mittagessen |
Anmeldung und Tagungsgebühr
Anmeldung an:
Beate Hesse
Tulpenweg 31
35516 Münzenberg/Gambach
oder per E-Mail: beate.hesse@vbs.eu
Tagungsgebühr:
Mitglieder des VBS: € 140.-
Nichtmitglieder: € 160.-
(Für Studierende und Referendar:innen reduziert sich die Gebühr um 40 €)
Konto des Verbandes für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e.V. (VBS)
AG Musik/Beate Hesse
Evangelische Bank
IBAN DE 56 5206 0410 1603 6921 40
BIC GENODEF1EK1
Kennwort: Tagung Hammelburg 2023
Einzelzimmer mit Vollverpflegung: Tagessatz: 65 € pro Person
Doppelzimmer mit Vollverpflegung: Tagessatz: 45 € pro Person
Da die Teilnehmerzahl auf 35 Personen begrenzt ist, werden Anmeldungen und Einzelzimmerwünsche der Reihe nach berücksichtigt.
Das Geld für die Unterkunft wird vor Ort bezahlt.
Anmeldeschluss: 15.07.2023
Bei einer Absage nach dem 16.09.2023 wird die Tagungsgebühr einbehalten.
Die Musikakademie behält sich einen Anspruch auf Ausfallentschädigung vor.
Anschrift der Tagungsstätte:
Bayerische Musikakademie Hammelburg
Am Schlossberg
D-97762 Hammelburg
Tel.: 0 97 32 / 78 68-0
Beate Hesse
Tulpenweg 31
35516 Münzenberg/Gambach
oder per E-Mail: beate.hesse@vbs.eu
Tagungsgebühr:
Mitglieder des VBS: € 140.-
Nichtmitglieder: € 160.-
(Für Studierende und Referendar:innen reduziert sich die Gebühr um 40 €)
Konto des Verbandes für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e.V. (VBS)
AG Musik/Beate Hesse
Evangelische Bank
IBAN DE 56 5206 0410 1603 6921 40
BIC GENODEF1EK1
Kennwort: Tagung Hammelburg 2023
Einzelzimmer mit Vollverpflegung: Tagessatz: 65 € pro Person
Doppelzimmer mit Vollverpflegung: Tagessatz: 45 € pro Person
Da die Teilnehmerzahl auf 35 Personen begrenzt ist, werden Anmeldungen und Einzelzimmerwünsche der Reihe nach berücksichtigt.
Das Geld für die Unterkunft wird vor Ort bezahlt.
Anmeldeschluss: 15.07.2023
Bei einer Absage nach dem 16.09.2023 wird die Tagungsgebühr einbehalten.
Die Musikakademie behält sich einen Anspruch auf Ausfallentschädigung vor.
Anschrift der Tagungsstätte:
Bayerische Musikakademie Hammelburg
Am Schlossberg
D-97762 Hammelburg
Tel.: 0 97 32 / 78 68-0
AG Leitung
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